Valmieras sākumskolas pedagogi turpina izmantot Erasmus+ programmas iespējas un piedalās projektā Efektīvas formatīvas vērtēšanas paņēmieni un 21. gadsimta mācīšanas prasmes.

Mūsu skola pieteicās projektā, lai skolotāji apgūtu jaunus paņēmienus un rīkus formatīvās vērtēšanas veikšanai, lai prastu labāk saliedēt klases kolektīvu un uzturēt pozitīvu mikroklimatu un tādā veidā skolēns būtu motivētāks mācīties un nākt uz skolu.

Projekta ietvaros skolotājas Jaroslava Sirmais Hreškova un Baiba Balode piedalījās kursos Spānijā, bet skolotājas Mārīte Saulīte un Jana Štrāle apmeklēja kursus Grieķijā.

Kursos Spānijā skolotājas nostiprināja zināšanas par vērtēšanas veidiem, to pielietojumu, atšķirībām un priekšrocībām. Kursos padziļināti  iepazina dažādus formatīvās vērtēšanas veidus un analizēja atgriezeniskās saites lomu formatīvajā vērtēšanā un cik svarīgi to sniegt pareizi.

Kursos Grieķijā tika apgūti noderīgi padomi, kā izveidot priekpilnu vidi klasē. Skolotājas izmēģināja dažādas metodes, spēles un uzdevumus, lai klases vidi radītu pozitīvu un ikvienam patīkamāku. Nodarbībās tika diskutēts par to, kas ir daudzpusīga un iekļaujoša izglītība un kāda ir tās ietekme uz ikdienas darbu. Nodarbības otrajā daļā  uzmanība tika vērsta savstarpējai komunikācijai un kritiskajai domāšanai. Ar dažādu aktivitāšu palīdzību tika apgūtas sadarbības prasmes, attīstīta empātija un savstarpējā uzticēšanās. Skolotājas guva pārliecību, ka neatņemama ikdienas sastāvdaļā ir klases rutīnas veidošana. Skolēniem rutīna ir svarīga un nepieciešama, tas viņiem ļauj klases vidē justies droši, būt iederīgiem un gaidītiem. Tika izspēlēti arī dažādi vingrinājumi uzmanības treniņam un spēles, kas stiprina savstarpējās attiecības un piederību klases kolektīvam. Spēles spēks ir ļoti svarīgs, jo tās visas ir vērstas uz to, lai skolēns klasē justos pieņemts, attīstītu savas sadarbības prasmes, kritisko domāšanu, pilnveidotu savstarpējo komunikāciju un attīstītu empātiju.

Abu kursu ietvaros tika izmantota iespēja arī iepazīties ar vietējo kultūru, vēsturi, apmeklējot nozīmīgus dabas un vēstures objektus, nogaršojot lokālos ēdienus.

Pēc atgriešanās no kursiem Spānijā, apgūtās zināšanas tika izmēģinātas mūsu skolā. Skolēni stundās izmantoja vietni Ziplet, Jeopardy, Socrative, Padlet veidoja plakātus par stundās apgūto un pēc tam par to diskutēja, taisīja savas “kontrolsarakstu” lapiņas, sniedza atgriezenisko saiti viens otram.

Kursos apgūtie paņēmieni mācību darbā tika izmantoti arī vairākās klasēs - gan pašā jaunākajā klašu grupā, gan lielākajās. Spēļu veidu jeb mācību metodi var pielāgot gandrīz jebkurai stundai - atliek tikai izvērtēt nepieciešamās tēmas apguves nepieciešamību, aktuālākos jautājumus, ko vēlas no skolēniem noskaidrot.

Lai kursos apgūtais noderētu ikvienam skolas pedagogam, visiem skolas pedagogiem tika novadītas nodarbības, kurās kursu dalībnieki kolēģus iepazīstināja ar iegūtajām svarīgākajām atziņām, metodēm un praksi formatīvajā vērtēšanā un atgriezeniskās saites sniegšanā, kopīgi tika izspēlētas vairākas spēles, kas noderētu darbā ar skolēniem.

Par mūsu skolas pieredzi un ieguvumiem Erasmus+ programmā, projektā iesaistītie pedagogi piedalījās arī Valmieras novada rīkotajā konferencē  "Uzdrīksties sākt!" , kurā pastāstīja, kā praktiski notiek pieteikšanās projektiem, kā to realizē un ievieš skolas dzīvē.

Projekts tiek īstenots pateicoties ES Erasmus+ programmas finansējumam.

Ziemassvētku gaidīšanas laikā 12.decembra pēcpusdienā 5.d klases skolēni sev sagādāja pirmās svētku dāvanas. Koprades darbnīcā DARE katrs izveidoja savu dizainu sporta maisiņam. Bet viss iesākās jau oktobrī, kad Karjeras nedēļas ietvaros piedalījāmies konkursā "Darba vide mums apkārt" un tikām pie balvas - radošās dizaina darbnīcas koprades darbnīcā DARE.

Paldies Valmieras Attīstības aģentūrai un koprades darbnīcas DARE personālam par šo iespēju - radoši darboties, sarūpējot svētku dāvanu sev.

 Lai mums visiem skaits svētku gaidīšanas laiks!

4.klašu skolēni vizuālās mākslas stundās ļāvās fantāzijas lidojumam, veidojot maskas papjē-mašē tehnikā. Klase pārvērtās par īstu radošuma darbnīcu – mūzikas skaņas piepildīja telpu, karstās tējas tases sildīja rokas, un katrs bērns aizrautīgi darbojās pie savas unikālās maskas.

Radošā gaisotne un pacietīgais darbs noveda pie izcila rezultāta – maskas ir vienkārši fantastiskas! Skolēni ar lepnumu vēroja paveikto, un prieks par padarīto staroja viņu acīs.

Priecājos par skolēniem, kuri spēja iedzīvināt savu iztēli un radīt tik brīnišķīgus darbus!

Apskati raksta galeriju un novērtē šo lielisko mākslas darbu izstādi arī tu!

Vizuālās mākslas skolotāja - Silva Buliņa